Nowe kierunki wsparcia dla uczniów i rodziców: warsztaty pedagogiczne w Ostródzie
W Ostródzie, 5 grudnia 2025 roku, pedagodzy i psycholodzy ze szkół podstawowych zebrali się w Dziale Profilaktyki Uzależnień i Przeciwdziałania Przemocy Domowej. Celem tego spotkania, prowadzonego przez Adama Justa, kierownika działu, było omówienie aktualnych wyzwań w sferze wychowawczej oraz profilaktycznej, a także zaplanowanie wsparcia dla uczniów i ich rodzin. Istotnym elementem była również edukacja kadry oświatowej.
Podczas spotkania zebrano dane na temat potrzeb edukacyjnych i profilaktycznych, które będą podstawą do planowania działań na nadchodzące lata. Przedstawiono również założenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2026-2029. Omówiono dotychczasowe inicjatywy oraz przyszłe plany, które mają na celu poprawę sytuacji w szkołach.
Priorytety działań profilaktyczno-edukacyjnych
Na spotkaniu ustalono kilka kluczowych obszarów, które wymagają intensyfikacji działań:
- Realizacja warsztatów i prelekcji przez doświadczonych specjalistów, skierowanych zarówno do uczniów, jak i rodziców. Tematyka obejmuje zagadnienia takie jak agresja wśród dzieci, młodzieży i zażywanie substancji psychoaktywnych.
- Szkolenia dla rad pedagogicznych dotyczące uzależnień behawioralnych, interwencji w środowisku szkolnym oraz funkcjonowania ucznia z neuroróżnorodnością.
- Wprowadzenie bajkoterapii jako metody profilaktycznej w przedszkolach oraz w klasach 1-3.
- Organizacja specjalistycznych szkoleń dla realizatorów programów takich jak „Program Wzmacniania Rodziny” czy „Spójrz Inaczej”.
- Dofinansowanie zajęć opiekuńczo-wychowawczych oraz realizacja rekomendowanych programów profilaktycznych przez wykwalifikowanych nauczycieli.
Wsparcie i wymiana doświadczeń
Uczestnicy spotkania zapoznali się z działaniami Punktu Informacyjno-Konsultacyjnego, programem CANDIS, a także inicjatywami takimi jak „Szkoła dla Rodziców” oraz Grupa Wsparcia dla osób z syndromem współuzależnienia i DDA. Przedstawiono działalność Świetlicy Środowiskowej „Stacyjkowo”, a przedstawiciele placówek mieli okazję wymienić się doświadczeniami oraz zgłosić swoje potrzeby i problemy.
Planowanie przyszłych działań
Spotkanie zakończyło się wyznaczeniem priorytetowych obszarów wsparcia oraz przygotowaniem do dokładniejszej diagnozy potrzeb uczniów i ich rodzin. Podkreślono potrzebę kontynuacji współpracy, aby skutecznie zaplanować przyszłe działania profilaktyczne odpowiednie do zmieniających się potrzeb społeczności szkolnej.
Źródło: facebook.com/mopsostroda